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小小班队多学科，融合课堂好欢乐
发布日期:2020-08-24 09:40 来源:未知 阅读: 次
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秋天，一个丰收的季节，前埔南区小学学生工作领域专题研讨活动也迎来了丰收的日子，三个精彩纷呈的学生活动让参与的老师们都收获满满，班队活动与学科的融合不仅让孩子们在活动中有所收获，也为老师们提供了活动策划和推进的新思路。
在《藏??秋的味道》活动中，二年级的洪美云老师引导孩子们借助秋天的果实感受秋天的气息，通过一个简单的动作??闻，让孩子们走进秋天，引出“藏秋味”的主题。在活动中，洪老师邀请科学汪老师进课堂，指导孩子们制作干花的方法，为孩子们的“藏秋味”策划做铺垫，看着一份份各有特色的策划单，真期待孩子们“藏味”的成品啊！
在《寻找生活中的标志??分享与交流会》活动中，三年级的杨锦琴老师结合综合学科《寻找生活中的标志》的活动开展班级活动，孩子们在寻找生活中的标志中团结合作，不仅学习了很多标志的含义，更是借助这次活动使自己的小队成长了不少。孩子们一个又一个的金点子为本次活动画下了圆满的句号，但这不是终点，而是新的起点，期待孩子们运用好金点子把自己的小队变得更优秀！
在《敬天下老人，扬中华美德??策划篇》活动中，五年级的江妍老师结合学校的义工活动，带领班级的大孩子们策划了敬老院之行，孩子们可谓使出了十八般武艺，载歌载舞，还为老人们准备“满汉全席”。随着美食上桌，除了赞叹声以外，不少孩子根据自己的生活经验提出了“低糖低盐”的建议。活动时间虽然只有短短的40分钟，但是孩子们在活动的收获却是满满的，一份份红笔修改后的策划书一定会让他们的敬老院之行收获成功！
活动后，听课的老师们都为三位老师的辛勤付出点赞，正因为她们扎实的小队建设和活动推进才有这样精彩纷呈的三个活动。学生工作组的汪老师也对每个活动都进行了点评，她认为洪美云老师的“藏秋味”活动充分地结合了科学学科的“闻”这个知识点，让学生充分感受到了秋天的香气；杨锦琴老师扎实的小队建设和及时捕捉的学生生成让孩子们的金点子更加实用；江妍老师在活动中的开放度高，师生在互动中都有所成长。
一场场精彩的活动都离不开日常活动的开展和经验的累积，扎实推进每一次系列活动将是孩子们提升自我的良方。